Auteur | Collectif |
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Editeur | COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT |
Impression | 1970 |
Etat | Bon état |
Disponibilité | 1 en stock |
Prix |
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Référence | ROD0114122 |
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Classement Dewey | 796,1 |
Fiche créée le | 02/03/2016 |
Education physique et sport n°102 / mars-avril 1970 - des éducateurs pour demain. erzieher für morgen. - educators for to-morrow - educadores para mañana. autour du non-directivisme. uber die anleitende erziehungsmethodik. - about non-directivism / etc. par Collectif
COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT. 1970. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 95 pages. Texte sur 2 colonnes. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 796.1-Sports divers
SOMMAIRE : Des éducateurs pour demain.Erzieher für morgen. - Educators for to-morrow - Educadores para mañana.Autour du non-directivisme.Uber die anleitende Erziehungsmethodik. - About non-directivism. - Alrededor dél no-direc-tivismo.P. PARLE BAS L'affectivité, clef des conduites motrices.Die Affektivität a/s Schlüsse/ des motorischen Verhaltens. - Affectivity, the key to ways of motricity. - La afectividad llave de las conductas motrices.A.S.S.U.Académie de Poitiers (travail collectif). Pour une association sportive bien organisée.Für einen wohl organisierten Schulsportverein. - For a well organized sporting association. -Para una asociación deportiva bién organizada.« Le tiers-temps, comment » ?Der Drittzeitunterricht für Sport. Wie ? - Physical activities taking one third of tuition time in schools, how Z - « El tercer-tiempo » ¿ como utilizarlo ?La dyslexie, rôle et importance de la psycho-motricité dans la rééducation des dyslexiques.Dyslexie : Rolle und Bedeutung der Psychomotorik in der Rehabilitation der Dyslexiker. -Dyslexy, part and importance of psycho-motricity in dyslexcis' reeducation. - La dyslexia papé/ e importancia de la psico-motrocidad en la reeducación de los dysléxicos.R. LE MAG N Y École de rugby : éléments de jeu pour juniors.Rugby : Spie/e/emente für Junioren. - Learning rugby : game elements for youth. - Escuela de rúgby = elementos de juego para « Juniors ».J. PINTURAULTP. PAILLETJ. CHARROIN J.J. GOULETG. COANTICDOSSIER DE L'ENTRAINEURM. BRINDER Hockey éducatif.C. WINDAL^7Erzieherisches Hockeyspiel. - Educative hockey. - Hockey educativo."J. MERCIER Football. Conseils pratiques à travers le jeu à 5 et le jeu à 7 joueurs.Fussball = praktische Ratschläge anlässlich des Spieles zu 5 und zu 1. - Soccer. Practica^ _adv ices through 5-a side and 1-a side games. - Fútbol consejos prácticos por médis dèU 1juego a 5 y él juego a 7 jugadores.w XM. LAGISQUET Gymnastique sportive - Progression.L. THOMASSportliches Turnen = eine Ubungssteigerung. - Sporting gymnastics : progression. - Gim-KKnasia deportiva - progresión.J%JM. HANOCQUE La formation tactique de l'escrimeur.Die taktische Ausbildung des Fechters. - The fencer's tactical formation. - La formación táctica des esgrimador.B.REPELLIN Les tracés de Slalom.Kurseim Torlauf. - The marking-out of slalom courses. - Los trazados en el "slalom".Informations Information - Informations - Informaciones. LivresBücher - Books - Libros. Classification Dewey : 796.1-Sports divers