Auteur | Collectif |
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Editeur | ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES |
Impression | 1987 |
Etat | Bon état |
Disponibilité | 1 en stock |
Prix |
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Référence | R110070662 |
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Classement Dewey | 150 |
Fiche créée le | 02/09/2016 |
Psychologie scolaire n° 62 - avant-propos .rené demerval. - vers une pédagogie du traitement de l'information .c.lambert et labacolil. - mais fais donc attention ! ou le comportement attentif à l'école est-il mystique ? .. par Collectif
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 4e TRIMESTRE 1987. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Avant-propos .René Demerval. - Vers une pédagogie du traitement de l'information .C.Lambert et Labacolil. - Mais fais donc attention ! ou le comportement attentif à l'école est-il mystique ? ..D.Hautekeete-Sence, S. Dupont, F. Kaliz, B. Moguez, Cl. Tredez, M. Hautekeete. - Anxiété : attention et niveau d'aptitude scolaire chez des enfants de CM2. Jean-Claude Darcheville. - Analyse expérimentale du comportement et technologie de l'enseignement . M. Hautekeete, S. Berger, Cl. Dugrain. - Rendre autonome un handicapé mental : l'approche cognitivo-comportemen-tale .Annick Durand-Delvigne. - Les pédagogies nouvelles favo-risent-elles l'androgynie psychologique ? .Catherine Ledru, Patrick Sizaire. - La prise de notes : revue critique. Notes de lecture..Informations Classification Dewey : 150-Psychologie